The Cheat Code Pour Construire Des Fondations Solides En Anglais En Moins De Deux Ans

Trouve un partenaire de langue

Je pourrais m’arrêter là. Tu as lu l’information la plus importante. Je la répète au cas-où : trouve un partenaire de langue.

J’apprends l’anglais depuis un peu plus de 2 ans et demi et cela a été possible grâce à 6 personnes différentes, deux Canadiennes (Paulette et Ellane), deux Australiennes (Rianna et Ellane) et deux Américaines (Julia et Linda).

Aujourd’hui, je continue d’échanger chaque semaine avec Paulette et Ellane et de temps en temps avec Rianna et Linda.

Quand je m’étais lancée à fond dans l’apprentissage de l’anglais, je savais que cela prend du temps pour consolider une langue et comme je ne pouvais pas payer un prof d’anglais, j’ai créé ma propre méthode basée sur les partenaires de langues en m’appuyant sur mes connaissances en neurosciences.

J’ai été très chanceuse depuis le début si j’oublie une expérience étrange avec un homme Canadien qui voulait que l’on parle d’armes à feu.

Je vais te décrire comment cette méthode « Learn to Grow » fonctionne et tous les avantages de cette méthode.

Comment ça marche ?

Nous échangeons une heure par semaine, trente minutes en français et trente minutes en anglais sur skype. Je les aide à améliorer leurs compétences en français et elles m’aident à améliorer mes compétences en anglais. Nous n’échangeons pas d’argent, juste notre temps et nos compétences pour partager sur des sujets qui nous tiennent à coeur.

Premier avantage : Un natif est la meilleure personne pour t’aider à améliorer tes compétences à l’oral

Qui serait mieux à même de t’aider à améliorer ta prononciation, ton vocabulaire et ta grammaire qu’un natif ?
Une personne née en Angleterre, au Canada, aux Etats-Unis, en Australie, en Nouvelle-Zélande, en Irlande… ne saura pas toujours t’expliquer un point de grammaire complexe mais elle sera capable de te dire si ta phrase est correct ou non.

Si tu aimes la grammaire, tu pourras l’étudier dans un livre mais si tu n’es pas attiré par la grammaire, ne t’embête pas trop. Tu feras des erreurs à l’oral mais ton partenaire de langues t’aidera à les corriger.
Je me rappelle quand Ellane m’a dit : « Quand j’étais 6 ans » au lieu de « Quand j’avais 6 ans », je lui ai apporté mon feedback et elle a compris son erreur.

Par exemple, j’ai enregistré cette phrase : « I’ve been learning English for two and a half years » mais je ne me rappelle pas du nom du temps. Ce n’est pas grave. Je suis capable de copier cette construction dans un autre contexte donc je peux m’exprimer et comprendre mon interlocuteur quand il utilise ce temps.

Ton partenaire de langues est la meilleure personne placée pour t’apporter un feedback sur ta prononciation. Au début, je ne m’étais pas rendue compte que les anglophones insistent sur une syllabe dans les mots. Donc je disais « develop » avec la même intonation. Paulette m’a encouragée à plus insister sur la 2ème syllabe: deVElop

Parlons à présent du vocabulaire.
C’était très drôle mardi dernier quand je racontais à Ellane : « I talked to two photographs ». Elle a fait une drôle de tête, elle semblait perplexe. On a bien rigolé quand j’ai compris mon erreur. Je n’avais pas parlé à deux photographies mais à deux photographes (photographers).

Je pense que je n’oublierai jamais le mot « photographe » car les émotions nous aident à créer des connections dans notre cerveau.